Târgurile de Științe din cadrul proiectului „Laboratorul Ecologic Arieș” – știința adusă direct în școli prin experiment și implicare activă
Târgurile de Științe din cadrul proiectului „Laboratorul Ecologic Arieș” – știința adusă direct în școli prin experiment și implicare activă
În cadrul proiectului „Laboratorul Ecologic Arieș”, au fost organizate Târgurile de Științe – evenimente educaționale interactive dedicate elevilor din cele trei școli partenere: Școala Gimnazială „Teodor Murășanu” Turda, Școala Gimnazială Mihai Vodă și Școala Gimnazială Călărași. Activitățile s-au desfășurat la finalul anului școlar, în luna iunie, marcând una dintre etapele aplicate ale intervenției educaționale dezvoltate prin proiect.
Aceste Târguri Mobile au fost implementate de Asociația The Da Vinci System, în parteneriat cu unitățile de învățământ menționate, în județul Comunitatea Urbană Arieș. Târgurile au reprezentat componenta practică prin care conținutul abordat la clasă a fost transpus în experiențe directe de învățare.
În mod concret, elevii au construit și testat experimente simple, dar relevante pentru înțelegerea problemelor de mediu și a proceselor științifice: realizarea unui filtru de apă din materiale uzuale (PET, nisip, pietriș, vată) pentru a ilustra principiul filtrării, demonstrarea reacțiilor chimice prin experimente cu pastile efervescente sau observații asupra transformărilor fizico-chimice. Prin utilizarea laboratorului mobil al proiectului, știința a fost adusă direct în școli, oferind copiilor oportunitatea de a învăța prin testare, construcție și observație directă, nu doar prin explicații teoretice.
Formatul târgurilor a fost unul participativ: elevii nu au fost spectatori, ci autori ai experimentelor. Activitățile au pus accent pe înțelegerea mecanismelor din spatele fenomenelor observate – cum funcționează filtrarea, ce înseamnă o reacție chimică, de ce sunt relevante aceste procese pentru protecția mediului. Prin această metodă experiențială, proiectul a urmărit transformarea curiozității naturale a copiilor într-o înțelegere concretă a științei aplicate la probleme de mediu.
Prin această abordare, proiectul „Laboratorul Ecologic Arieș” demonstrează că educația pentru mediu devine eficientă atunci când elevii experimentează direct, înțeleg procesele și pot face legătura între concepte și realitatea din jurul lor.
Despre organizator
Asociația The Da Vinci System are misiunea de a crește savanți și derulează proiecte educaționale și de mediu care combină metode non-formale, voluntariatul și inovația. Prin inițiative precum Laboratorul Ecologic Arieș, organizația contribuie la formarea unei generații responsabile și implicate în protejarea naturii.
Proiect finanţat din Fondul pentru mediu în cadrul Programului vizând educaţia şi conştientizarea publicului privind protecţia mediului. (www.afm.ro)
